Контрольная на тему метод исследования:наблюдение. Контрольная работа

Автор: Ильина Елена

Тип работы: Контрольная

Предмет: Педагогика

Страниц: 15

Год сдачи: 2012

ВУЗ, город: кгу им циолковского

Выдержка

Каждому человеку, работающему в сфере образования, не раз в своей практике приходилось пользоваться методами исследования. Любой учитель, приходя в новый класс, старается как можно больше узнать об учащихся, об их интересах, склонностях и т.п., для этого он может проводить всевозможные исследования, анкетирования, тестирования и т.д..Один из наиболее часто используемых методов исследования является метод наблюдения. Данный метод используют не только педагоги и учителя, но и работники других сфер. Директора, управляющие какими-либо компаниями могут использовать метод наблюдения для того чтобы лучше изучить и узнать коллектив находящийся у него в подчинении. Именно поэтому мне захотелось побольше узнать о данном методе исследования, подробнее узнать о составляющих процесса наблюдения, о видах наблюдения, достоинствах и недостатков, возможных ошибках возникающих при использовании данного метода.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3 Определение понятия наблюдения………………………………………………4 Виды наблюдений………………………………………………………………...5 Этапы процесса наблюдения……………………………………………………..7 Требования, предъявляемые к процессу наблюдения………………………….9 Достоинства и недостатки метода наблюдения……………………………….11 Ошибки наблюдения……………………………………………………………13 Заключение………………………………………………………………………14 Список литературы………………………………………………………………15

Литература

Список литературы. 1. Журавлев Д.В. Методы психологического исследования. 2. Петров Э.П. Метод наблюдения в социологическом исследова-нии. 3. Краевский В.В. Методология педагогического исследования. 4. Загвязинский В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования. 5. Новиков А.М. Методология образования.