Контрольная на тему Логика (код - ЛГВ), 24 задания по 5 тестовых вопроса

Автор: Вероника

Тип работы: Контрольная

Предмет: Логика

Страниц: 18

Год сдачи: 2013

ВУЗ, город: -

Выдержка

Задание 1 Вопрос 1. Что означает латинское слово «loqos»? 1) мысль; 2) спор; 3) формула; 4) философия; 5) действие. Вопрос 2. Кто был основателем логики как науки? 1) Платон; 2) Сократ; 3) Аристотель; 4) Кант; 5) Гегель. Вопрос 3. Какой раздел не входит в современную логику? 1) математическая логика; 2) формальная логика; 3) диалектическая логика; 4) теоретическая логика; 5) индуктивная логика. Вопрос 4. Какой раздел логики можно назвать наукой о формах, законах и операциях правильного мышления? 1) математическая логика; 2) формальная логика; 3) диалектическая логика; 4) теоретическая логика; 5) индуктивная логика. Вопрос 5. Вставьте пропущенные слова: «Логика - это нормативная наука о формах и приемах..., осуществляемой с помощью языка». 1) сознательной деятельности; 2) физической деятельности; 3) разговорной деятельности; 4) познавательной деятельности; 5) философской деятельности. Задание 2 Вопрос 1. Чем обладает рациональное познание? 1) абстрактностью; 2) обобщенностью; 3) целенаправленностью; 4) вербальностью; 5) все вышеперечисленное. Вопрос 2. Какой язык не является естественным? 1) русский; 2) английский; 3) эсперанто; 4) древнегреческий; 5) японский. Вопрос 3. Какой язык не является искусственным? 1) азбука Морзе; 2) эсперанто; 3) нотная грамота; 4) латынь; 5) графическое изображение местности. Вопрос 4. На каком множестве понятий имя «домовой» не будет являться пустым? 1) человек; 2) сказочные персонажи; 3) все жилые дома Вашего города; 4) множество домовых книг; 5) на всех перечисленных множествах будет мнимым. Вопрос 5. Какой из перечисленных знаков является описательным? 1) прямоугольный треугольник; 2) звезда; 3) студент; 4) осужденный; 5) закон. Задание 3 Вопрос 1. Какое из следующих высказываний образуется с помощью одноместного функтора? 1) логика - наука; 2) неверно, что Иванов виновен; 3) идет дождь и холодно; 4) если на улице темно, то сейчас ночь; 5) монета падает либо решкой, либо орлом. Вопрос 2. Какое из следующих высказываний имеет логическую форму: (qVp) ? s? 1) Иванов выиграл турнир и стал чемпионом; 2) неверно, что кураре - это яд; 3) если человек вор или мошенник, то он преступник; 4) если человек преступник, то он либо вор, либо мошенник; 5) некоторые спортсмены - альпинисты. Вопрос 3. Выберите формулу, соответствующую высказыванию: «для каждого преступления есть свое наказание, определенное законом». 1) УpEq; 2) p – q; 3) Уp – q; 4) p?q; 5) p ? q. Вопрос 4. Выберите формулу, соответствующую высказыванию: «если наступила зима, то идет дождь и холодно». 1) p ? 1q; 2) p?q; 3) p ?(q?t); 4) Уp ? q; 5) pVq. Вопрос 5. Какие из следующих пар высказываний имеют одинаковую логическую форму? 1) «все хирурги - врачи» и «некоторые врачи - хирурги»; 2) «если идет дождь, то земля мокрая» и «если человек вор, он должен сидеть в тюрьме»; 3) «неверно, что столица Беларуси - Минск» и «административное право - не часть уголовного права»; 4) все предложенные пары одинаковы по логической форме; 5) ни одна из пар не имеют одинаковую логическую форму. Задание 4 Вопрос 1. Какое множество является объемом понятия «время года»? 1) {январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь}; 2) {зима, весна, лето, осень}; 3) {тепло, холодно}; 4) {снег, дождь, град, роса, иней}; 5) нет верного ответа. Вопрос 2. Что является содержанием понятия «время года»? 1) название месяцев; 2) погода; 3) длительность светлого времени суток; 4) наличие зеленых растений; 5) одежда, в которой ходят люди. Вопрос 3. Найдите среди понятий единичное: 1) гора; 2) треугольник; 3) ограбление; 4) Москва; 5) суд. Вопрос 4. Найдите среди понятий абстрактное: 1) мягкая мебель; 2) компьютерная программа; 3) ножевое ранение; 4) государственная граница; 5) нулевой меридиан. Вопрос 5. Найдите среди понятий относительное: 1) экватор; 2) южное полушарие Земли; 3) невиновность; 4) кража со взломом; 5) модельное агентство. Задание 5. Вопрос 1. Найдите среди пар понятий тождественные: 1) «мягкая мебель» и «диван»; 2) «арбитражный суд» и «народный суд»; 3) «преступление» и «нарушение закона»; 4) «число» и «цифра»; 5) «Снегурочка» и «Дед Мороз». Вопрос 2. Найдите среди пар понятий внеположенные: 1) «инвалид» и «ребенок»; 2) «пенсионер» и «школьник»; 3) «диван» и «кровать»; 4) «юрист» и «дипломат»; 5) «терпимость» и «злость». Вопрос 3. Найдите среди пар понятий соподчиненные: 1) «европеец» и «блондин»; 2) «тепло» и «мокро»; 3) «среда» и «полдень»; 4) «вооруженное ограбление» и «получение взятки»; 5) «теорема Пифагора» и «закон Ома». Вопрос 4. Найдите перекрещивающиеся понятия: 1) «американец» и «гость Парижа»; 2) «мокро» и «сухо»; 3) «логопедия» и «хирургия»; 4) «треугольник и «пятиугольник»; 5) «важная тема» и «электронагревательные приборы». Вопрос 5. Какое понятие не входит в универсум «детская площадка»? 1) качели; 2) карусели; 3) песочница; 4) горка; 5) шведская стенка. Задание 6 Вопрос 1. Какая операция не является логической операцией? 1) обобщение; 2) возведение в степень; 3) сложение; 4) отрицание; 5) деление. Вопрос 2. Найдите обобщение понятия «похищение личного имущества граждан»: 1) кража; 2) ограбление банка; 3) явка с повинной; 4) сбыт краденного; 5) нет правильного ответа. Вопрос 3. Найдите ограничение понятия «населенный пункт»: 1) железнодорожная станция; 2) город; 3) дом; 4) палаточный городок; 5) нет правильного ответа. Вопрос 4. Найдите дополнение понятия «мужчина»: 1) ребенок; 2) мальчик; 3) девочка; 4) женщина; 5) профессионал. Вопрос 5. Найдите отрицание понятия «свет»: 1) Луна; 2) темнота; 3) ночь; 4) туман; 5) все ответы правильные. Задание 7 Вопрос 1. Выполните сложение понятий: «положительные числа» и «отрицательные числа»: 1) все числа; 2) все числа, кроме нуля; 3) ноль; 4) пустое множество; 5) нет правильного ответа. Вопрос 2. Выполните умножение понятий: «положительные числа» и «отрицательные числа»: 1) все числа; 2) все числа, кроме нуля; 3) ноль; 4) пустое множество; 5) нет правильного ответа. Вопрос 3. Даны понятия А - «многоугольник», В - «треугольник». Выполните действие А \ В. 1) любой многоугольник; 2) любой многоугольник, с количеством сторон больше трех; 3) треугольник; 4) четырехугольник; 5) понятие с нулевым объемом. Вопрос 4. Даны понятия А - «многоугольник», В - «треугольник». Выполните действие В \ А. 1) любой многоугольник; 2) любой многоугольник, с количеством сторон больше трех; 3) треугольник; 4) четырехугольник; 5) понятие с нулевым объемом. Вопрос 5. Даны понятия А - «многоугольник», В - «треугольник». Выполните умножение понятий. 1) любой многоугольник; 2) любой многоугольник, с количеством сторон больше трех; 3) треугольник; 4) четырехугольник; 5) понятие с нулевым объемом. Задание 8 Даны понятия А и В. Действия между ними изображены диаграммами Эйлера-Венна. 1. 2. 3. 4. 5. Вопрос 1. Найдите диаграмму, соответствующую сложению понятий А и В. (1) Вопрос 2. Найдите диаграмму, соответствующую умножению понятий А и В. (4) Вопрос 3. Найдите диаграмму, соответствующую действию А \ В. (2) Вопрос 4. Найдите диаграмму, соответствующую действию В \ А. (3) Вопрос 5. Найдите диаграмму, соответствующую дополнению В. ~&

Содержание

Задание 1 Вопрос 1. Что означает латинское слово «loqos»? 1) мысль; 2) спор; 3) формула; 4) философия; 5) действие. Вопрос 2. Кто был основателем логики как науки? 1) Платон; 2) Сократ; 3) Аристотель; 4) Кант; 5) Гегель. Вопрос 3. Какой раздел не входит в современную логику? 1) математическая логика; 2) формальная логика; 3) диалектическая логика; 4) теоретическая логика; 5) индуктивная логика. Вопрос 4. Какой раздел логики можно назвать наукой о формах, законах и операциях правильного мышления? 1) математическая логика; 2) формальная логика; 3) диалектическая логика; 4) теоретическая логика; 5) индуктивная логика. Вопрос 5. Вставьте пропущенные слова: «Логика - это нормативная наука о формах и приемах..., осуществляемой с помощью языка». 1) сознательной деятельности; 2) физической деятельности; 3) разговорной деятельности; 4) познавательной деятельности; 5) философской деятельности. Задание 2 Вопрос 1. Чем обладает рациональное познание? 1) абстрактностью; 2) обобщенностью; 3) целенаправленностью; 4) вербальностью; 5) все вышеперечисленное. Вопрос 2. Какой язык не является естественным? 1) русский; 2) английский; 3) эсперанто; 4) древнегреческий; 5) японский. Вопрос 3. Какой язык не является искусственным? 1) азбука Морзе; 2) эсперанто; 3) нотная грамота; 4) латынь; 5) графическое изображение местности. Вопрос 4. На каком множестве понятий имя «домовой» не будет являться пустым? 1) человек; 2) сказочные персонажи; 3) все жилые дома Вашего города; 4) множество домовых книг; 5) на всех перечисленных множествах будет мнимым. Вопрос 5. Какой из перечисленных знаков является описательным? 1) прямоугольный треугольник; 2) звезда; 3) студент; 4) осужденный; 5) закон. Задание 3 Вопрос 1. Какое из следующих высказываний образуется с помощью одноместного функтора? 1) логика - наука; 2) неверно, что Иванов виновен; 3) идет дождь и холодно; 4) если на улице темно, то сейчас ночь; 5) монета падает либо решкой, либо орлом. Вопрос 2. Какое из следующих высказываний имеет логическую форму: (qVp) ? s? 1) Иванов выиграл турнир и стал чемпионом; 2) неверно, что кураре - это яд; 3) если человек вор или мошенник, то он преступник; 4) если человек преступник, то он либо вор, либо мошенник; 5) некоторые спортсмены - альпинисты. Вопрос 3. Выберите формулу, соответствующую высказыванию: «для каждого преступления есть свое наказание, определенное законом». 1) УpEq; 2) p – q; 3) Уp – q; 4) p?q; 5) p ? q. Вопрос 4. Выберите формулу, соответствующую высказыванию: «если наступила зима, то идет дождь и холодно». 1) p ? 1q; 2) p?q; 3) p ?(q?t); 4) Уp ? q; 5) pVq. Вопрос 5. Какие из следующих пар высказываний имеют одинаковую логическую форму? 1) «все хирурги - врачи» и «некоторые врачи - хирурги»; 2) «если идет дождь, то земля мокрая» и «если человек вор, он должен сидеть в тюрьме»; 3) «неверно, что столица Беларуси - Минск» и «административное право - не часть уголовного права»; 4) все предложенные пары одинаковы по логической форме; 5) ни одна из пар не имеют одинаковую логическую форму. Задание 4 Вопрос 1. Какое множество является объемом понятия «время года»? 1) {январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь}; 2) {зима, весна, лето, осень}; 3) {тепло, холодно}; 4) {снег, дождь, град, роса, иней}; 5) нет верного ответа. Вопрос 2. Что является содержанием понятия «время года»? 1) название месяцев; 2) погода; 3) длительность светлого времени суток; 4) наличие зеленых растений; 5) одежда, в которой ходят люди. Вопрос 3. Найдите среди понятий единичное: 1) гора; 2) треугольник; 3) ограбление; 4) Москва; 5) суд. Вопрос 4. Найдите среди понятий абстрактное: 1) мягкая мебель; 2) компьютерная программа; 3) ножевое ранение; 4) государственная граница; 5) нулевой меридиан. Вопрос 5. Найдите среди понятий относительное: 1) экватор; 2) южное полушарие Земли; 3) невиновность; 4) кража со взломом; 5) модельное агентство. Задание 5. Вопрос 1. Найдите среди пар понятий тождественные: 1) «мягкая мебель» и «диван»; 2) «арбитражный суд» и «народный суд»; 3) «преступление» и «нарушение закона»; 4) «число» и «цифра»; 5) «Снегурочка» и «Дед Мороз». Вопрос 2. Найдите среди пар понятий внеположенные: 1) «инвалид» и «ребенок»; 2) «пенсионер» и «школьник»; 3) «диван» и «кровать»; 4) «юрист» и «дипломат»; 5) «терпимость» и «злость». Вопрос 3. Найдите среди пар понятий соподчиненные: 1) «европеец» и «блондин»; 2) «тепло» и «мокро»; 3) «среда» и «полдень»; 4) «вооруженное ограбление» и «получение взятки»; 5) «теорема Пифагора» и «закон Ома». Вопрос 4. Найдите перекрещивающиеся понятия: 1) «американец» и «гость Парижа»; 2) «мокро» и «сухо»; 3) «логопедия» и «хирургия»; 4) «треугольник и «пятиугольник»; 5) «важная тема» и «электронагревательные приборы». Вопрос 5. Какое понятие не входит в универсум «детская площадка»? 1) качели; 2) карусели; 3) песочница; 4) горка; 5) шведская стенка. Задание 6 Вопрос 1. Какая операция не является логической операцией? 1) обобщение; 2) возведение в степень; 3) сложение; 4) отрицание; 5) деление. Вопрос 2. Найдите обобщение понятия «похищение личного имущества граждан»: 1) кража; 2) ограбление банка; 3) явка с повинной; 4) сбыт краденного; 5) нет правильного ответа. Вопрос 3. Найдите ограничение понятия «населенный пункт»: 1) железнодорожная станция; 2) город; 3) дом; 4) палаточный городок; 5) нет правильного ответа. Вопрос 4. Найдите дополнение понятия «мужчина»: 1) ребенок; 2) мальчик; 3) девочка; 4) женщина; 5) профессионал. Вопрос 5. Найдите отрицание понятия «свет»: 1) Луна; 2) темнота; 3) ночь; 4) туман; 5) все ответы правильные. Задание 7 Вопрос 1. Выполните сложение понятий: «положительные числа» и «отрицательные числа»: 1) все числа; 2) все числа, кроме нуля; 3) ноль; 4) пустое множество; 5) нет правильного ответа. Вопрос 2. Выполните умножение понятий: «положительные числа» и «отрицательные числа»: 1) все числа; 2) все числа, кроме нуля; 3) ноль; 4) пустое множество; 5) нет правильного ответа. Вопрос 3. Даны понятия А - «многоугольник», В - «треугольник». Выполните действие А \ В. 1) любой многоугольник; 2) любой многоугольник, с количеством сторон больше трех; 3) треугольник; 4) четырехугольник; 5) понятие с нулевым объемом. Вопрос 4. Даны понятия А - «многоугольник», В - «треугольник». Выполните действие В \ А. 1) любой многоугольник; 2) любой многоугольник, с количеством сторон больше трех; 3) треугольник; 4) четырехугольник; 5) понятие с нулевым объемом. Вопрос 5. Даны понятия А - «многоугольник», В - «треугольник». Выполните умножение понятий. 1) любой многоугольник; 2) любой многоугольник, с количеством сторон больше трех; 3) треугольник; 4) четырехугольник; 5) понятие с нулевым объемом. Задание 8 Даны понятия А и В. Действия между ними изображены диаграммами Эйлера-Венна. 1. 2. 3. 4. 5. Вопрос 1. Найдите диаграмму, соответствующую сложению понятий А и В. (1) Вопрос 2. Найдите диаграмму, соответствующую умножению понятий А и В. (4) Вопрос 3. Найдите диаграмму, соответствующую действию А \ В. (2) Вопрос 4. Найдите диаграмму, соответствующую действию В \ А. (3) Вопрос 5. Найдите диаграмму, соответствующую дополнению В. ~&

Литература

-