Реферат на тему Автор и герой в Исповеди РуссоАвтор: Юлия Тип работы: Реферат Предмет: Литература зарубежная Страниц: 15 Год сдачи: 2010 ВУЗ, город: Москва Выдержка Введение Понимание философских текстов является моментом общего образования: мировоззренческая подготовка учащихся - это, прежде всего, прояснение и укрепление оснований своего человеческого существования, выстраивание позиции. В работе с философскими текстами стандартный набор приемов (составление плана, выделение основных мыслей, воспроизведение или передача текста своими словами) оказывается малоэффективен. Более того, как только начинается проба отыскивать норму (стандарт) понимания философского (затрагивающего основания личности) текста или брать в качестве нормы готовый культурный образец толкования текста, мы - тем самым - превращаем понимание в аналитико-мыслительную работу, иначе говоря, подменяем понимание текста мышлением по его поводу. Задачей работы является разграничение и, затем, построение согласования мыслительной работы и понимания при работе с текстом Платона. Обучить пониманию текста означает не просто оснастить учащегося набором приемов и способов работы над текстом, а означает сделать человека способным выходить в процессы понимания и согласовывать процессы понимания с процессами мышления о понятом. Таким образом, сформулирована задача - построить ситуацию, в которой бы реализовывались: 1) выход в понимание; 2) регуляцию своей способности находиться в понимании; 3) цикл построения связи понимания с другими процессами, прежде всего с мышлением и рефлексией. Данная программа работы с пониманием носит личностный характер и определяется нами как антропологическая сдвижка человека при работе с текстами. Содержание Содержание Введение 3 1. Постановка вопроса. 4 2. Герой книги. 6 Заключение 15 Список литературы 16 Литература Список литературы 1. Жан-Жак Руссо. Исповедь. Зарубежная классика Москва «ЭКСМО» 2002 (в переводе М.Н. Розановой и Д.А. Гробовой). 2. Левицкий С.А. Очерки по истории русской философии. - М., 1996. 3. Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию? - М., 1992. 4. Нарский И.С. Западноевропейская философия XVII века. - М., 1974. 5. Социальная философия / Под ред. В.И. Лавриненко - М., 1995. 6. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. - М., 1991. 7. Честертон Г.К. Вечный человек. - М., 1991. |
| Название | Тип | Год сдачи | Страниц | ВУЗ, город | |||
| Маркетинг Вариант 2 | Контрольная | 2011 | 18 | ХГЭИП | Тема 22: «Россия в мировой экономике: проблемы и перспективы развития» | Контрольная | 2010 | 21 | ХГЭИП | Тема 12: «Культура как социальная система» | Контрольная | 2010 | 14 | ХГЭИП | Технологические основы производства | Контрольная | 2009 | 21 | ХГЭИП | Вариант 2: «Учет финансовых вложений» | Курсовая | 2009 | 37 | ХГЭИП | Вариант 2: «Предприятие в системе общественной организации производства» | Контрольная | 2009 | 21 | ХГЭИП | «Экономика ресурсосбережения» Вариант 2 | Контрольная | 2009 | 18 | ХГЭИП | Тема 22: «Выбор потребителей в условиях неопределенности и риска» | Курсовая | 2009 | 28 | ХГЭИП | Меркантилизм – первая теоретическая концепция рыночной экономики | Контрольная | 2009 | 28 | ХГЭИП | Основные факторы промышленного подъёма 90-х годов ХIХ века в России» | Контрольная | 2011 | 27 | ХГЭИП |