Курсовая на тему Разработка сервера COM.Автор: Юлия Тип работы: Курсовая Предмет: Информатика Страниц: 17 Год сдачи: 2010 ВУЗ, город: Москва Выдержка Введение. COM (Component Object Model – модедб многокомпонентных объектов) - лдна из базовых технологий Windows. Более того, все новые технологии Windows (Shell? Scripting, Interface) реализуют свои прикладные программные интерфейсы (Application Program Interface, API) именно в виде COM интерфейсов. Основная цель технологии COM - обеспечение возможности экспорта объектов. Идея состоит в том что один модуль создает объект, а другой его использует посредством обращения к его методам или сервисам. Основным понятием, на котором основана модель COM является понятие интерфейса. COM является языково-независимой технологией и может использоваться в виде «клея», соединяющего программы, написанные на разных языках. Объявление интерфейса включает в себя описание методов и их параметров, но не включает реализации методов. Целью работы является создание сервера COM, который позволяет переводить величины из одних единиц измерения в другие. Для тестирования сервера необходимо создать клиент, который будет вводить исходные данные и передавать их серверу через описанный интерфейс. Содержание Введение Создание СОМ сервера Литература нет |
| Название | Тип | Год сдачи | Страниц | ВУЗ, город | |||
| Почвы и азотные удобрения | Реферат | 2010 | 6 | НГСХА | Банк России: функции и операции | Курсовая | 2010 | 36 | Москва | Электрификация сельского хозяйства | Контрольная | 2009 | 6 | НГСХА | Электрификация сельского хозяйства. Контрольная работа | Контрольная | 2009 | 6 | НГСХА | электричество в с/х | Контрольная | 2009 | 4 | НГСХА | Разработка плана по прибыли химического предприятия | Курсовая | 2010 | 43 | Москва | Становление оперативно розыскной деятельности в России | Дипломная | 2010 | 79 | МНЮИ | Внедрение энергосберегающих технологий в строительстве | Дипломная | 2010 | 33 | Санкт-Петербург | Теория государства и права как наука. Курсовая работа | Курсовая | 2010 | 31 | Москва | Психологические закономерности обучения, развития и воспитания детей 6 лет | Курсовая | 2010 | 35 | Москва |